Slordig, moeilijk leesbaar (onregelmatig, wisselende lettervorming), te traag, van rechts naar links, pijn bij het schrijven, veel moeite met schrijven (letters omdraaien, spiegelen, moeite met letterverbindingen)… Sommige van deze problemen kunnen zich reeds in de kleuterklas voordoen wanneer het kind een verkeerde pengreep onderhoudt of wanneer er onvoldoende aandacht wordt besteed aan een goede zithouding. Er is niet één duidelijk aanwijsbare oorzaak van schrijfproblemen. Schrijven is een complexe vaardigheid die zowel motorische vaardigheden als cognitieve vaardigheden vereist.
De therapie bestaat dan ook uit verschillende onderdelen zoals een goede glij-, vinger-, en polsbeweging aanleren, oefeningen op: schrijfhouding, bladligging, correcte lettervorming, oog-handcoördinatie, ruimtelijke oriëntatie, visuele perceptie, lateralisatie-oefeningen indien nog geen duidelijke voorkeurshand…